Soziale Leere der digitalen Lehre
29. April 2020 - 11:39 Uhr
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Eine studentische Perspektive zur digitalen Lehre und Selbstdarstellung der TU Dresden im Sommersemester 2020.
Gastbeitrag der Kritischen Geographie Dresden
29. April 2020 - 11:39 Uhr
Eine studentische Perspektive zur digitalen Lehre und Selbstdarstellung der TU Dresden im Sommersemester 2020.
Gastbeitrag der Kritischen Geographie Dresden